Adaptation de l'accompagnement
et de l'apprentissage.

Voici les adaptations que nous pouvons mettre en œuvre dans nos formations par rapport aux situations et au profil des bénéficiaires :

Adaptation des rythmes et des temps de formation

  • Durée globale de la formation
  • Formation temps plein / temps partiel
  • Durée des séquences pédagogiques
  • Temps de pause (nombre et durée)
  • Rythmes d’acquisition des connaissances
  • Gestion des absences
  • Rattrapage des modules
  • Gestion des absences courtes 

Adaptation des modalités pédagogiques, contenus, supports et outils 

  • Modalités pédagogiques
  • Contenus
  • Supports
  • Outils

Aménagement des règles générales d’évaluation des connaissances 

  • Nouvelle règlementation (temps majoré, passage de l’examen sur plusieurs sessions…)
  • Adaptation du référentiel

Aménagement de l’environnement de la formation

  • Adaptation des locaux (parking, plateforme, portes, toilettes)
  • Adaptations techniques (places aménagées, écrans de lecture, signaux lumineux ou sonores, agrandissement des supports…)

Aménagement de la structuration de l’équipe pédagogique

  • Interne (référent accompagnement)
  • Externe