Formation-Communication.fr, LFB Productions. NDA 53351207635. 16 rue d'Ouessant, 35760 Saint-Grégoire

Réaliser des vidéos réseaux sociaux

Scénariser, filmer au smartphone, monter et diffuser des vidéos courtes adaptées aux codes de LinkedIn, Instagram, TikTok et Facebook.

Public visé	Les responsables de communication et collaborateurs au sein de PME, les collectivités, les organismes et associations, les grands groupes, les gérants ou chargés de communication Tous les communicants.
Prérequis	Avoir des connaissances de bases en montage vidéo. Avoir son ordinateur avec un accès actif et à jour d'un logiciel de montage vidéo (Adobe Premiere Pro, DaVinci Resolve, Capcut ou ShotCut). Avoir ses propres écouteurs ou casque audio. Avoir un smartphone récent (après 2019).
Objectifs	O1 Identifier les codes vidéo des principaux réseaux sociaux (LinkedIn, Instagram TikTok, Facebook). O2 Préparer un tournage adapté à un objectif de communication. O3 Filmer avec un smartphone en respectant les règles de cadrage, lumière et son. O4 Monter une courte vidéo à l’aide d’un(e) logiciel/application. O5 Optimiser la diffusion de la vidéo sur les réseaux sociaux.
Durée	14 h, 2.0 jour(s)
Format	Présentiel, inter ou intra-entreprise. En centre de formation
Programme	Analyser les enjeux et opportunités de la vidéo sociale (1,5 h) Distinguer les types de vidéos adaptées à chaque objectif (promotion, information, storytelling) Identifier et examiner des bonnes pratiques sur LinkedIn, Instagram, TikTok, Facebook Comparer les différences en LinkedIn, Instagram, Tiktok, Facebook en termes de formats audiences et codes Analyser les erreurs fréquentes Storytelling et scénarisation (1,5 h) Élaborer un sujet de communication Définir une accroche, un message et un objectif par vidéo Produire un scénario et un storyboard simple Planifier le tournage (1 h) Organiser les séquences et choisir les plans Préparer le matériel (smartphone) Atelier pratique – Filmer des séquences courtes (1,5 h) Appliquer les règles de cadrage et de composition Expérimenter plusieurs plans (gros plan, plan moyen, plan large) Atelier pratique – Produire une vidéo complète (1,5 h) Créer et paramétrer un projet pour du social media Importer les séquences, découper, ajouter du texte et de la musique Monter une vidéo de 30 à 45 secondes Décliner le format selon le réseau social (1:1, 9/16, 16/9) Retours collectifs sur les vidéos réalisées Approfondissement technique et créativité (1 h) Définir l’éclairage naturel et l’éclairage LED et ses cas d’utilisation Définir les différents types de microphones et les limites du smartphone Comparer différentes approches pour choisir la plus efficace Atelier pratique – Réaliser une interview filmée (2,5 h) Définir un enjeu de communication (accroche, message, CTA) Planifier les ajustements de tournage Ajuster la posture devant une caméra Filmer les séquences définies avec une interview / témoignage Choisir le format et la durée adaptée selon le réseau social Exercices en petits groupes avec feedback immédiat. Atelier pratique – Monter une vidéo complète (2,5 h) Importer et monter les rushs sur le logiciel de montage Ajouter des transitions, textes, sous-titres, musique libre de droits Ajuster le rythme du montage Appliquer des techniques de colorimétrie Ajuster le mixage audio (synchronisation, volume, coupes) Animer un logo, un texte et un bandeau textuel Atelier pratique – Optimiser et exporter la vidéo (1 h) Définir les paramètres d’exportation adéquats Exporter vers un emplacement précis Identifier les axes d’amélioration pour les productions futures Retours collectifs sur les vidéos réalisées.
Méthodes	LFB PRODUCTIONS développe ses activités dans une démarche d’éducation populaire, avec une attention particulière portée à l’accessibilité et l’échange entre participants. Pour chaque formation, le cadre de fonctionnement du groupe s’appuie sur le respect, l’écoute et la bienveillance. Au cours des formations, le formateur alterne entre exercices pratiques et apports théoriques. Des séquences de travail sont prévues afin de permettre aux participants une mise en application immédiate. Le formateur tient compte de la situation de chaque apprenant et se base sur les expériences, les connaissances et les questions particulières des participants pour nourrir le groupe de cas concrets.
Évaluation	Évaluation des acquis : Évaluation tout au long du processus de formation. Elle a pour objet de vérifier si l’apprenant progresse vers les objectifs pédagogiques définis et sinon, de découvrir où et en quoi il éprouve des difficultés afin d’ajuster les modalités de l’action. Elle prend la forme d’échanges collectifs ou individuels. Exercices pratiques réalisés au fil des séquences. Ces exercices et mises en situation sont, pour le formateur, un moyen de contrôle des connaissances acquises par les apprenants. Ils sont également amenés à auto-évaluer leurs acquis sur une fiche de suivi distribuée en début de session. Recueil de satisfaction : En fin de session, un temps d’évaluation est proposé et prend deux formes : un questionnaire écrit, détaillé et anonyme et un tour de table. Les participants sont également invités à échanger avec le formateur de manière individuelle si nécessaire. Dans les 3 à 6 mois suivants la fin de la formation, un nouveau questionnaire est envoyé aux participants afin de les interroger sur l’application concrète des contenus de formation.
Sanction	Attestation de fin de formation (formation non certifiante). Non éligible au CPF. Poursuite d'études : Aucun : formation non certifiante et non diplômante.
Accès	L’accès à nos formations peut être initié, soit par l’employeur, soit à l’initiative du salarié avec l’accord de ce dernier, soit à l’initiative propre du salarié. Pour chaque demande de formation, notre service réalise un entretien téléphonique ou un échange via mail ou en présentiel, afin d’établir une formation personnalisée qui prend en compte les attentes, les préférences et les contraintes. Une proposition commerciale et un programme adapté sont transmis. À réception du devis signé, l’organisation logistique, technique, pédagogique et financière est établie. Le délai d’accès aux formations tient compte de ces différentes formalités afin d’être accessible dans un temps minimum d’un mois avant le début de l’action. Délai d'accès : 30 jours.
Tarif	1 500 € HT par participant, soit 1 800 € TTC
Financement	OPCO, FAF (travailleurs indépendants), Plan de développement des compétences, Fonds propres de l'entreprise
Formateur(s)	Willy Basquin, Formateur en montage vidéo
Accessibilité	Lors de l'inscription, nous étudions avec vous, à l'aide d'un questionnaire, les aménagements et adaptations à mettre en œuvre pour favoriser votre apprentissage (rythme, supports, matériel, modalités d'évaluation). Nous pouvons nous appuyer sur un réseau de partenaires identifiés (Agefiph, Cap emploi, Ressource handicap formation). Référent handicap : Teddy Basquin 07 69 59 73 77
Contact	02 90 09 71 76, contact@formation-communication.fr

Séquençage détaillé

Horaires indicatifs sur la base de journées de 7 heures (9 h 00 à 12 h 30, 13 h 30 à 17 h 00), ajustés avec le groupe.

Horaire	Séquence	Activité	Objectifs	Supports
Module 1 : Analyser les enjeux et opportunités de la vidéo sociale (1,5 h)
Jour 19 h 00 à 9 h 3030 min	Les types de vidéos selon l'objectif	Apport théorique	O1	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
9 h 30 à 10 h 0030 min	Bonnes pratiques sur LinkedIn, Instagram, TikTok, Facebook	Étude de cas	O1	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
10 h 00 à 10 h 3030 min	Formats, audiences et erreurs fréquentes	Échanges, retours d'expérience	O1	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
Module 2 : Storytelling et scénarisation (1,5 h)
10 h 30 à 10 h 5020 min	Élaborer un sujet de communication	Exercice pratique	O2	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
10 h 50 à 11 h 2030 min	Accroche, message et objectif	Atelier, mise en situation	O2	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
11 h 20 à 12 h 0040 min	Scénario et storyboard simple	Atelier, mise en situation	O2	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
Module 3 : Planifier le tournage (1 h)
12 h 00 à 12 h 3030 min	Organiser les séquences et choisir les plans	Apport théorique	O2	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
13 h 30 à 14 h 0030 min	Préparer le matériel	Démonstration	O2, O3	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
Module 4 : Atelier pratique – Filmer des séquences courtes (1,5 h)
14 h 00 à 14 h 3030 min	Cadrage et composition	Démonstration	O3	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
14 h 30 à 15 h 301 h	Atelier : gros plan, plan moyen, plan large	Atelier, mise en situation	O3	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
Module 5 : Atelier pratique – Produire une vidéo complète (1,5 h)
15 h 30 à 15 h 4515 min	Créer et paramétrer un projet social media	Démonstration	O4	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
15 h 45 à 16 h 1530 min	Importer, découper, ajouter texte et musique	Exercice pratique	O4	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
16 h 15 à 16 h 4530 min	Monter une vidéo de 30 à 45 secondes et la décliner	Atelier, mise en situation	O4, O5	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
16 h 45 à 17 h 0015 min	Retours collectifs	Échanges, retours d'expérience	O4	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
Module 6 : Approfondissement technique et créativité (1 h)
Jour 29 h 00 à 9 h 3030 min	Éclairage naturel et LED	Apport théorique	O3	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
9 h 30 à 10 h 0030 min	Les microphones et les limites du smartphone	Démonstration	O3	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
Module 7 : Atelier pratique – Réaliser une interview filmée (2,5 h)
10 h 00 à 10 h 2020 min	Définir l'enjeu : accroche, message, appel à l'action	Exercice pratique	O2	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
10 h 20 à 10 h 4020 min	Posture devant la caméra	Exercice pratique	O3	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
10 h 40 à 12 h 101 h 30	Tourner une interview en petits groupes	Atelier, mise en situation	O3	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
12 h 10 à 12 h 3020 min	Retours immédiats	Échanges, retours d'expérience	O3	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
Module 8 : Atelier pratique – Monter une vidéo complète (2,5 h)
13 h 30 à 14 h 2050 min	Monter les rushs	Atelier, mise en situation	O4	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
14 h 20 à 15 h 0040 min	Transitions, sous-titres, musique libre de droits	Exercice pratique	O4	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
15 h 00 à 15 h 4040 min	Colorimétrie et mixage audio	Exercice pratique	O4	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
15 h 40 à 16 h 0020 min	Animer un logo, un texte, un bandeau	Démonstration	O4	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
Module 9 : Atelier pratique – Optimiser et exporter la vidéo (1 h)
16 h 00 à 16 h 2020 min	Paramètres d'export selon le réseau social	Exercice pratique	O5	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
16 h 20 à 16 h 3515 min	Axes d'amélioration et retours collectifs	Échanges, retours d'expérience	O5	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED
16 h 35 à 17 h 0025 min	Quiz final	Évaluation	O1, O2, O3, O4, O5	Support de formation, modèles de storyboard 9:16 et 16:9, smartphone, logiciel de montage du participant, micro et éclairage LED

Évaluation finale des acquis

Quiz final de 11 questions passé en fin de formation, regroupant tous les objectifs. Un objectif est atteint avec au moins 70 % de bonnes réponses à ses questions ; le résultat figure sur l'attestation de fin de formation.

Objectif	Questions du quiz final	Critère de réussite
O1 Identifier les codes vidéo des principaux réseaux sociaux (LinkedIn, Instagram TikTok, Facebook).	2	Au moins 70 % de bonnes réponses
O2 Préparer un tournage adapté à un objectif de communication.	2	Au moins 70 % de bonnes réponses
O3 Filmer avec un smartphone en respectant les règles de cadrage, lumière et son.	3	Au moins 70 % de bonnes réponses
O4 Monter une courte vidéo à l’aide d’un(e) logiciel/application.	2	Au moins 70 % de bonnes réponses
O5 Optimiser la diffusion de la vidéo sur les réseaux sociaux.	2	Au moins 70 % de bonnes réponses

Programme mis à jour le 19 octobre 2026, version 1.