Formation-Communication.fr, LFB Productions. NDA 53351207635. 16 rue d'Ouessant, 35760 Saint-Grégoire

Intégrer l’IA dans l’entreprise

Comprendre l'IA générative, rédiger des prompts efficaces et intégrer des outils d'IA dans ses tâches professionnelles, en formation à distance.

Public visé	Cette formation s’adresse principalement aux créateurs de contenu, professionnels du marketing et de la communication, entrepreneurs, gestionnaires de réseaux sociaux.
Prérequis	Aucun
Objectifs	O1 Expliquer les concepts fondamentaux de l’intelligence artificielle et différencier les types d’IA (traditionnelle vs générative). O2 Utiliser des outils d’IA pour automatiser et optimiser des tâches spécifiques en fonction de leurs besoins professionnels. O3 Concevoir des prompts efficaces en définissant clairement le contexte, les rôles et les attentes pour optimiser les interactions avec des IA textuelles. O4 Intégrer des outils d’IA dans des workflows professionnels pour améliorer la productivité et la prise de décision.
Durée	14 h, 2.0 jour(s)
Format	Distanciel, inter ou intra-entreprise. Distanciel
Programme	Définir l’IA et son cadre juridique (1,5 h) Définir les concepts fondamentaux de l’IA et distinguer les IA traditionnelles et génératives. Retracer les grandes étapes de l’évolution de l’IA et les contributions des pionniers. Identifier les enjeux juridiques et éthiques liés à l’IA, notamment les droits d’auteur et la gestion des risques. Identifier et analyser les applications professionnelles de l’IA (2 h) Analyser les cas d’usage de l’IA dans différents secteurs professionnels. Comparer plusieurs outils d’IA en fonction des besoins spécifiques d’une entreprise. Simuler des situations professionnelles impliquant l’IA à travers des jeux de rôle. Concevoir et optimiser des prompts pour interagir avec les IA textuelles (2 h) Expérimenter différentes techniques de prompting pour optimiser les interactions avec les IA textuelles. Construire des prompts efficaces en définissant le contexte, les rôles et les attentes. Tester des scénarios variés pour affiner les réponses générées par l’IA. Produire du contenu visuel avec des IA génératives (1,5 h) Analyser le fonctionnement des IA génératrices d’images. Appliquer des techniques de prompting spécifiques pour la création visuelle. Produire des visuels adaptés à différents supports de communication (réseaux sociaux, marketing, etc.). Automatiser et optimiser des workflows avec des outils d’IA (2,5 h) Intégrer des extensions et outils d’IA pour optimiser des processus de travail. Automatiser certaines tâches grâce aux intégrations IA (rédaction, veille, gestion de données, etc.). Créer un bot IA pour un usage spécifique. Générer et adapter des contenus audio et vidéo avec l’IA (2,5 h) Pratiquer des IA génératives de son et de voix pour des contenus audio. Appliquer des techniques de sous-titrage et d’amélioration vidéo automatisée. Créer une séquence vidéo assistée par IA. Maintenir une veille sur l’impact de l’automatisation de l’IA (2 h) Analyser les nouveaux outils d’IA et leurs impacts potentiels sur les métiers. Utiliser des IA innovantes (génération musicale, présentations automatisées, etc.). Intégrer des scénarios d’automatisation dans un cadre professionnel.
Méthodes	LFB PRODUCTIONS développe ses activités dans une démarche d’éducation populaire, avec une attention particulière portée à l’accessibilité et l’échange entre participants. Pour chaque formation, le cadre de fonctionnement du groupe s’appuie sur le respect, l’écoute et la bienveillance. Au cours des formations, le formateur alterne entre exercices pratiques et apports théoriques. Des séquences de travail sont prévues afin de permettre aux participants une mise en application immédiate. Le formateur tient compte de la situation de chaque apprenant et se base sur les expériences, les connaissances et les questions particulières des participants pour nourrir le groupe de cas concrets.
Évaluation	Évaluation des acquis : Évaluation tout au long du processus de formation. Elle a pour objet de vérifier si l’apprenant progresse vers les objectifs pédagogiques définis et sinon, de découvrir où et en quoi il éprouve des difficultés afin d’ajuster les modalités de l’action. Elle prend la forme d’échanges collectifs ou individuels. Exercices pratiques réalisés au fil des séquences. Ces exercices et mises en situation sont, pour le formateur, un moyen de contrôle des connaissances acquises par les apprenants. Ils sont également amenés à auto-évaluer leurs acquis sur une fiche de suivi distribuée en début de session. Recueil de satisfaction : En fin de session, un temps d’évaluation est proposé et prend deux formes : un questionnaire écrit, détaillé et anonyme et un tour de table. Les participants sont également invités à échanger avec le formateur de manière individuelle si nécessaire. Dans les 3 à 6 mois suivants la fin de la formation, un nouveau questionnaire est envoyé aux participants afin de les interroger sur l’application concrète des contenus de formation.
Sanction	Attestation de fin de formation (formation non certifiante). Non éligible au CPF. Poursuite d'études : Aucun : formation non certifiante et non diplômante.
Accès	L’accès à nos formations peut être initié, soit par l’employeur, soit à l’initiative du salarié avec l’accord de ce dernier, soit à l’initiative propre du salarié. Pour chaque demande de formation, notre service réalise un entretien téléphonique ou un échange via mail ou en présentiel, afin d’établir une formation personnalisée qui prend en compte les attentes, les préférences et les contraintes. Une proposition commerciale et un programme adapté sont transmis. À réception du devis signé, l’organisation logistique, technique, pédagogique et financière est établie. Le délai d’accès aux formations tient compte de ces différentes formalités afin d’être accessible dans un temps minimum d’un mois avant le début de l’action. Délai d'accès : 30 jours.
Tarif	1 540 € HT par participant, soit 1 848 € TTC
Financement	OPCO, FAF (travailleurs indépendants), Plan de développement des compétences, Fonds propres de l'entreprise
Formateur(s)	René Le Bretre, Formateur en IA
Accessibilité	Lors de l'inscription, nous étudions avec vous, à l'aide d'un questionnaire, les aménagements et adaptations à mettre en œuvre pour favoriser votre apprentissage (rythme, supports, matériel, modalités d'évaluation). Nous pouvons nous appuyer sur un réseau de partenaires identifiés (Agefiph, Cap emploi, Ressource handicap formation). Référent handicap : Teddy Basquin 07 69 59 73 77
Contact	02 90 09 71 76, contact@formation-communication.fr

Séquençage détaillé

Horaires indicatifs sur la base de journées de 7 heures (9 h 00 à 12 h 30, 13 h 30 à 17 h 00), ajustés avec le groupe.

Horaire	Séquence	Activité	Objectifs	Supports
Module 1 : Définir l’IA et son cadre juridique (1,5 h)
Jour 19 h 00 à 9 h 3535 min	Concepts fondamentaux, IA traditionnelle et générative	Apport théorique	O1	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
9 h 35 à 9 h 5520 min	Les grandes étapes de l'IA	Apport théorique	O1	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
9 h 55 à 10 h 3035 min	Enjeux juridiques et éthiques : droit d'auteur, risques	Échanges, retours d'expérience	O1	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
Module 2 : Identifier et analyser les applications professionnelles de l’IA (2 h)
10 h 30 à 11 h 1040 min	Cas d'usage par secteur	Étude de cas	O2	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
11 h 10 à 11 h 5040 min	Comparer des outils selon les besoins	Exercice pratique	O2	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
11 h 50 à 12 h 3040 min	Jeux de rôle : l'IA en entreprise	Atelier, mise en situation	O2	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
Module 3 : Concevoir et optimiser des prompts pour interagir avec les IA textuelles (2 h)
13 h 30 à 14 h 1040 min	Techniques de prompting	Apport théorique	O3	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
14 h 10 à 15 h 0050 min	Atelier : contexte, rôle et attentes	Atelier, mise en situation	O3	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
15 h 00 à 15 h 3030 min	Tester et affiner les réponses	Exercice pratique	O3	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
Module 4 : Produire du contenu visuel avec des IA génératives (1,5 h)
15 h 30 à 15 h 5525 min	Fonctionnement des IA d'images	Apport théorique	O2	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
15 h 55 à 16 h 2530 min	Prompting visuel	Exercice pratique	O3	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
16 h 25 à 17 h 0035 min	Visuels pour les réseaux sociaux	Atelier, mise en situation	O2	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
Module 5 : Automatiser et optimiser des workflows avec des outils d’IA (2,5 h)
Jour 29 h 00 à 9 h 4545 min	Extensions et intégrations utiles	Démonstration	O4	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
9 h 45 à 10 h 451 h	Automatiser rédaction, veille et données	Atelier, mise en situation	O4	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
10 h 45 à 11 h 3045 min	Créer un bot IA	Atelier, mise en situation	O4	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
Module 6 : Générer et adapter des contenus audio et vidéo avec l’IA (2,5 h)
11 h 30 à 12 h 1545 min	IA de son et de voix	Démonstration	O2	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
12 h 15 à 13 h 0045 min	Sous-titrage et amélioration vidéo	Exercice pratique	O2	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
13 h 30 à 14 h 301 h	Créer une séquence vidéo assistée par l'IA	Atelier, mise en situation	O2, O4	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
Module 7 : Maintenir une veille sur l’impact de l’automatisation de l’IA (2 h)
14 h 30 à 15 h 1040 min	Nouveaux outils et impacts sur les métiers	Échanges, retours d'expérience	O1	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
15 h 10 à 15 h 3525 min	IA innovantes : musique, présentations	Démonstration	O2	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
15 h 35 à 16 h 0530 min	Scénario d'automatisation pour son activité	Atelier, mise en situation	O4	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran
16 h 05 à 16 h 3025 min	Quiz final	Évaluation	O1, O2, O3, O4	Support de formation, outils d'IA en ligne, visioconférence avec partage d'écran

Évaluation finale des acquis

Quiz final de 12 questions passé en fin de formation, regroupant tous les objectifs. Un objectif est atteint avec au moins 70 % de bonnes réponses à ses questions ; le résultat figure sur l'attestation de fin de formation.

Objectif	Questions du quiz final	Critère de réussite
O1 Expliquer les concepts fondamentaux de l’intelligence artificielle et différencier les types d’IA (traditionnelle vs générative).	3	Au moins 70 % de bonnes réponses
O2 Utiliser des outils d’IA pour automatiser et optimiser des tâches spécifiques en fonction de leurs besoins professionnels.	3	Au moins 70 % de bonnes réponses
O3 Concevoir des prompts efficaces en définissant clairement le contexte, les rôles et les attentes pour optimiser les interactions avec des IA textuelles.	3	Au moins 70 % de bonnes réponses
O4 Intégrer des outils d’IA dans des workflows professionnels pour améliorer la productivité et la prise de décision.	3	Au moins 70 % de bonnes réponses

Programme mis à jour le 16 octobre 2026, version 1.